2015年5月16日 星期六

Murra 隨想-2015.05.15

  • 大成就者也可能一夕成魔;大魔王也能夠一念成佛,全在【心】。
  •  如果,你無法停止抱怨一個(人、事、物⋯⋯)往往是因為扭曲受傷的心使你無法平靜。 
  • 切勿代人傳話,因為,往往你不知道自己犯了什麼罪。
  • 你必須讓情緒「流動」,而不是緊抓不放。 
  • 靈性的提升是需要靠細胞意識的醒覺(內在的悟性)而不是靠知識的增長。 
  • 「道歉」和 「愛」一樣都要即時。而如果,真的要道歉,就⋯⋯不用找理由了,因為,道歉,並不是要對方接受,而是自己能夠修正。

    克里昂在某次通訊提及,「道歉」的能量一定要出來,因為,唯有道歉了,才有可能改變,認為自己没有錯的情況下,是不可能真的道歉只是作作樣子,唯有真實的道歉,才能看見自己的錯誤,才有可能修正,然後真的展現「愛」

    顯化五次元的生活品質和環境,從我們自己做起。 
  • 黑暗勢力無孔不入、見縫插針,因此,我們必需時時檢視我們自己,保持純潔完整的心靈,如果發現任何心靈裂縫,即使你現在已經是知名的心靈大師、或靈性老師,也一定要尋求協助,以確保完全的療癒和修復。 
  • 【關係】是人一輩子的課題,每個人拿到的試卷都不同,你不一定和他一起涉入他的生命課題,但你能夠對待伙伴「多一點愛心、多一點耐心、多一點同理心」,包括你最親近的家人或你最討厭的人。 
  • 黑暗勢能無法轉光為黑,就如同光明無法改變黑暗勢力成為光之子一樣,但是,黑暗勢能能夠造成光之子或其團體一片混亂、情緒波動、分心⋯⋯(一切與中心分離的情況發生)。
    如果,你發現,你或你所在的團體,由和樂融融一夕之間混亂萬分,不用懷疑,黑暗勢能已經成功的擾亂了你或你的團體。那麼,就停下來,重新的讓自己恢復平靜,回到中心,唯有從內在發光能夠停止一切混亂。
    切記,當一位光之子,打從內在自主的散發光茫時,能夠“趨散”一萬個黑暗勢能。
  • 如果,你親近的人用言語傷害你、把你貶低、使你感到没有價值⋯⋯造成你的嚴重罪咎。你要【原諒他】!因為,他在不知情的情況下,被黑暗勢能誘惑並利用了。 
  • 遠離那些說人是非的人!因為,你在没有防衛和自覺的情況下,已經被植入了扭曲的見解,當你脆弱的時候,你將失去判別力。 
  • 如果,你無法避免去標籤他人,那麼當你在學習可能標籤一切事物的系統時,你應當就只去記那些象徵正面的標記,而遺忘了那負面的標記。 
  • 父母恩重難報,即使你已經給了他們金山或銀山,都不夠回饋:「他們給你一個身體,將你帶到地球上來,使你能夠在這個世界展現你的使命」的深厚恩德。
  • 每個人來到地球,必定有他的天命,哪怕只是完成他的生命歷程。 
  • 停止批判你自己和他人,即使只是聊天八卦中。 
  • 整理房間時,如果你無法捨棄那些該丟棄的舊物,給自己一點時間,不用勉強現在一定要完成這項任務。同理,如果你現在無法捨棄那些該放下的舊有行為模式、負面情緒⋯⋯也是一樣。 唯一要做的,丟棄現在可以丟棄的,那麼你就已經清出了許多空間了。
  • 每日反省、反思,是一件很棒的事,但不要衍生出罪咎。如果,每日反省,造成了你的罪咎和恐懼,那麼,你該停止反省的行為。 
  • 你應當和所有一切“和好”、“和解”,當你這麼做的時候,你會看見更真實的自己。 
  • 當你提出建言,對方無法接受時,那麼就應該停止,堅持自己是對的或錯的,也是執著。 
  • 「善知識」不是你所想的那樣,没有人(事物、發生⋯⋯)不是我們的善知識,即使代表黑暗勢能的存有。 
  • 原諒那些傷害你的人,即使他是故意的。 
  • 停止盲目的追隨,即使他有恩於你。 
  • 看見所有情緒的根源,即使非常細微。 
  • 如果,你對於人(事、物)刮目相看,你應當明白,只是你從來没有真的看見。 
  • 如果,當人讚許你時:感到喜悅;不用懷疑,當人毀謗你時:會感到憤怒。 
  • 如果,你發覺自己對於某個稱呼緊抓不放、或無法接收時,你應當停下腳步重新檢視你自己。因為,你已經偏離了中心,處在中心的人,能夠自由來去、伸縮自如。 
  • 不要去評判他人的行為,因為,你不知道他現在正在修什麼道(處在什麼狀態)。
  • 原諒那些教導者所犯的錯誤,因為,他也正在學習和源頭合一,一樣有情緒、嫉妒、憤怒、擔憂、期待、失望⋯⋯種種情緒。
  • 如果,你對於人(事、物)感到失望,你應當停下來檢視自己的期望是什麼。 
  • 如果,在團體中不敢表達你的內在真實想法,應當問問自己怎麼了?絕不是他人說的好好人。 如果,你無法停止表達你自己,應當向內觀照,是什麼讓你停不了口。
  • 事件發生在同一時空下,必定有其神聖安排,需要共同面對和處理的,這即是共業。
  • 不要相信你的眼、也不要相信你的耳,因為你所看到的、聽到的⋯⋯都不一定是真的,用「心」去聽、用「心」去看、用「心」去感受,一切真實本質。
  • 其實,你不是你所以為的你,改變從來没有停止。 
  • 學習:解讀生命中所有發生的一切密碼、不斷的穿越時空遇見你自己!
  • 靜心吧~一切的顯像都是由內在發生!
Murra

2015年5月6日 星期三

共修的力量


Ananda Mandala 喜悅曼陀羅呼吸靜心一直以來我就有一個心願:讓更多的人能夠穿越罩紗看見世界實相。是的,這世界,不單只有物質世界,有越來越多的共修伙伴,能夠親見物質以外的實相,也因此,愈來愈能夠親自見證經典上所說的真實不虛。
我們從來不是一個人,在我們身邊有許多的物質以外的存有,並且和我們是密切相連的。那日,共修結束,晚到的伙伴F提問,他原本以為是同學,要回家了才突然想到不是。那天,伙伴Z也說他第一次共修時被嚇到了,因為,有一位無形存有在教室裡(那時,還没有回到佛堂共修)。在課程中我没有多作解釋,因為,我認為這再正常不過了,你能看見的,絕對是和你有緣的存有。不過當伙伴F再度來找我閒聊時,又提到了前一晚共修時的所見,我跟他說,這樣的體驗很棒!讓他見證了,共修的力量。

當一個人他發心前來共修時,他並不是一個人前來,他的所有靈魂團隊(九玄七祖、冤親債主、守護天使團隊、指導靈團隊⋯⋯)都一起前來。當我們,精進時、平靜時、送祝福時、提高震動頻率時⋯⋯我們的靈魂團隊也跟著我們一起揚升。
而我們總是以著至善之心,祝福著自己、家人、國家、地球⋯⋯乃至其他星系、宇宙,每次共修時,前來護法的存有之多實在無可數。
共修力量,真的很大,真實不虛!
Murra

[後記]其他次元存有真實存在,只要你願意打開你的心之眼,那麼阻隔物質界和非物質界的的罩紗就能自由穿梭。然而,也無須刻意追求,和你有緣的自然會顯化在你的面前。平時,我們只要堅信這世界不只有人類,我們一切的起心動念都會影響著整個世界,並且告訴自己時時的正信與正念,服務他人和地球。

人和人的緣份多麼的奇妙殊勝啊!怎能夠不珍惜呢?


本週「遇見自己靜心共修」來了一位新同學,一來到佛堂他就馬上和一位早到的同學聊起來了,詢問之下,原來他們是研究所學姊妹,課後,另一位同學又說感覺他特眼熟,一定哪兒見過! 花蓮市說小不大,可他們各自會去的地方都不同,一直往前推,哇~ 原來是高中隔壁班同學,繞了台灣大半圈的,在花蓮4年都不曾相遇過,卻在共修時遇上了。
你說,這人和人的緣份多麼的奇妙殊勝啊?!
看似隨機,卻充滿了無上智慧的安排。在地球之上有幾十億人口,而我們卻相遇,並能夠一起共修精進,在修行的路上互相扶持,怎能夠因一些雞毛蒜皮之事就斷了如此的善因緣呢?
我記得,竹君老師很常說的一句話:「善緣善了,惡緣善了!」自從我聽到這句話,我經常咀嚼這8個字。
是啊!「緣」是一切法的開始和結束,不只限於人和人之間,是和一切萬有之間。因此,我珍惜每一個來到面前並祝福每一個離開的緣。
或許,你正在經歷你的生命課題,祝福你:「善緣善了,惡緣善了!」
Murra

2015年4月29日 星期三

心得分享:解讀生命密碼-內在小孩的自我療癒工作坊


這2天的工作坊,我也參加其中,也見證這神奇的事情,很感謝Murra的帶領、上師的教導,這些安排並非巧合。
Murra帶領我們進入潛意識,穿越時空遇見我們自己,即使隨意的分組卻能讓我們遇上有相同議題的夥伴,能量共鳴,真的騙不了人,陪著夥伴面對他的議題,同時自己也在面對自己議題,只要願意相信,自然就會跨越。
一切的發生都很感恩,課程只有2天,但影響卻很長遠,課程結束,我們帶著禮物回到各自的生活,『改變』在課堂上已開始,『成長』也隨之展開,感謝自己的身心靈、感謝Murra、感謝上師的教導,感謝夥伴,感謝……。
參加『解讀生命密碼-內在小孩的自我療癒工作坊』,與大家分享心得

【延伸閱讀】Murra 隨想:能量~騙不了人!

2015年4月28日 星期二

老師課堂上出櫃 小學生反應讓他差點哭出來

你⋯⋯還在反對同志嗎?我很想跟你說關於性別的事,性別不只「男」或「女」的二分法,不過,要等我整理更完善,再來露出。咱們先來看一位9歲小女孩對他同志老師的信吧~

《出處:自由時報》
英國一名男性小學老師,藉著學校所舉辦的「反霸凌週」,鼓起勇氣在課堂上公開出櫃,原本擔心班上的孩子會就此投以異樣眼光,結果學生們不但不討厭他,甚至還有女同學寫了一封信,讓他差點在教室哭了出來。
  • 女同學得知老師是Gay後,親筆寫下這封信給他,讓老師相當感動。(照片擷自Pink News)
根據《Pink News》報導,這位化名為R的小學老師,接受Pink News專訪,談到先前在班上出櫃的經過。R老師表示,其實平常在學校,根本不太敢表露自己的性向,不過由於學校的反霸凌週當中,也提倡性別平等,所以他決定鼓起勇氣,向學生們公開他的性向。

R老師先是試探性的在班上問「聽過把『Gay』用來污辱人的同學請舉手」,全班幾乎都將手舉起來,接著R老師又問「你們認為同性戀是不對的,或是有問題的請舉手」,高舉的手仍未放下。

R老師看著同學們的刻版印象,決定用自己的親身經驗替同學上一課,「我決定告訴全班我就是Gay,讓他們知道一個同性戀被這些言語攻擊時的當下感受」。

R老師接著就像全班坦承,自己是同性戀,但是學生的反應卻相當有趣,「雖然剛開始還是震驚了一下,但隨後他們卻問我許多可愛的問題,像是『你有沒有男朋友』之類的」,幾分鐘後,這話題便結束了。

幾 天過後,班上一名9歲的女同學遞給R老師一封信,內容文字相當樸實簡單,卻讓R老師差點在教室裡感動到哭出來。女孩在信中寫到,「就算你是Gay,我還是 會像以前一樣對待你,你是一個很棒的老師,我仍然會用偉大、驚艷、聰明、傑出、勇敢來形容你。你不用害怕,因為我知道,其他同學都會跟我一樣支持你」。

R老師看完信後便熱淚盈眶,當他感謝女孩時,女孩只是聳聳肩稱沒什麼,一旁的男同學也說︰「這只是你的生活」。R老師說,他收過許多來自學生的卡片,但這封特別的信,他將會永遠保存,「現在我可以輕鬆地在班上跟同學分享我和我未婚夫的故事了」。